مدیرکل آموزش فنیوحرفهای اصفهان: انطباق مدرک تحصیلی، شغل و صلاحیت حرفهای در ایران نزدیک به صفر است
تاریخ انتشار: ۵ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۷۵۲۴۴۸
گروه استانها- مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان گفت: متأسفانه میزان انطباق مدرک تحصیلی، شغل افراد و داشتن صلاحیت حرفهای و شایستگیهای احراز آن شغل در کشور ما نزدیک به صفر است که با اجرای طرح صلاحیت حرفهای درصدد جبران آن هستیم. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، آرش اخوان پیش از ظهر امروز در جلسه علنی شورای اسلامی شهر اصفهان با اشاره به امضای تفاهمنامه با شهرداری اصفهان اظهار داشت: 54 مرکز دولتی و یک هزار و 308 آموزشگاه بخش خصوصی در زیرمجموعه ادارهکل آموزش فنی و حرفهای استان مشغول ارائه آموزشهای مهارتی به مردم استان هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: در مراکز دولتی 235 کارگاه ثابت شهری داریم و تعداد زیادی کارگاه سیار نیز بر اساس نیاز در روستاها، پادگانها و زندانها دایر میشود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان با اشاره به وجود بیشترین تعهد آموزشی در استان در بین استانهای کشور ادامه داد: سالیانه بیش از 20 میلیون نفرساعت تعهد آموزشی داریم که نیمی از این تعهدات در مراکز دولتی و نیمی دیگر در آموزشگاههای آزاد خصوصی انجام میشود. همچنین سالیانه 60 هزار نفر را در مراکز دولتی و همین تعداد را نیز در آموزشگاههای آزاد پذیرش میکنیم.
وی با بیان اینکه سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور برای 5 هزار شغل استاندارد آموزشی تدوین کرده است، گفت: در استان اصفهان حدود یک هزار و 500 حرفه را آموزش میدهیم.
اخوان بیان کرد: دو اقدام ما در سال گذشته و سال جاری به مدلی برای کشور تبدیل شده است؛ سیستمهای آموزشی اگر با بازار فاصله داشته باشند بهرهوری پایینی دارند، بنابراین تلاش کردیم فاصله حوزه آموزش با صنایع و صنوف را کم کنیم. همچنین در گذشته آموزشهای ما به شیوه عرضهمحور ارائه میشد اما هماکنون با روش سفارشمحور عمل میکنیم و پس از نیازسنجی از بازار، صنایع و صنوف نسبت به برگزاری دوره آموزشی اقدام میکنیم.
اجرای دو طرح آموزش دوگانه و صلاحیت حرفهای در اصفهان
وی تصریح کرد: برای حذف فاصله بین حوزه آموزش و صنایع و صنوف دو روش آموزش دوگانه و صلاحیت حرفهای را بهکار بستیم. در آموزش دوگانه از آلمان الگو گرفته و آن را بومیسازی کردیم. در این روش 30 تا 50 درصد آموزش مهارت در محیط کارگاه و 50 تا 70 درصد آموزش در دل اصناف و صنایع و با استفاده از تجهیزات بهروز انجام میشود. این طرح را پس از پیادهسازی در اتحادیههای صنف خودروهای سبک و سنگین، عطاران و گیاهان دارویی، کافیشاپ، رستورانداران و غیره و همچنین صنایعی مانند تولید لوازم خانگی در اصفهان به کشور نیز ارائه کردیم. این مدل در صنف خدمات خودروهای سبک اصفهان به شکل خوبی اجرا و رضایت این شریک مهارتی به دست آمد.
روایت تسنیم از کارآموزان مرکز فنی و حرفهای بادرود/ کارآموزان باید برای امتحان 60 کیلومتر طی کنند1492 نفر از روستائیان خراسان جنوبی از خدمات و آموزشهای فنی و حرفهای بهرهمند شدندمرکز تخصصی طلا و جواهر فنی و حرفهای در مشهد راهاندازی میشودمدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان با بیان اینکه سیستم آموزش دوگانه برای افراد جویای کار اجرا شد، اضافه کرد: در این روش افراد با ضمانت اشتغال به دریافت آموزش مشغول میشوند. از طرف دیگر، برای ایجاد شغل پایدار طرح صلاحیت حرفهای را برای شاغلان اجرا و با هدف شایستهگزینی به صنایع ورود پیدا کردیم. در این طرح پس از مشخص شدن شایستگیهای شغلی افراد از آنها آزمون میگیریم و اگر فرد موفق شد به او گواهی اعطا و اگر موفق نشد کمبودهای مهارتی او پایهای برای نیازسنجی آموزش شده و برای او دوره آموزشی تعریف میشود و این فرآیند آنقدر تکرار میشود که کمبود مهارت او به صفر و صلاحیت او به تأیید برسد. در این طرح افراد متوجه میشوند که برای ارتقا در شغل خود باید چه مهارتهایی کسب کنند.
وی با اشاره به وضعیت کشورهایی مانند آلمان و ژاپن اظهار داشت: انطباق مدرک تحصیلی، شغل افراد و داشتن صلاحیت حرفهای و شایستگیهای احراز آن شغل در آلمان 93 درصد و در ژاپن 86 درصد است. به نظر من متأسفانه در کشور ما این عدد نزدیک به صفر است، بنابراین طرح صلاحیت حرفهای را به مرکز پیشنهاد دادیم و در دستور کار سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور قرار گرفته است. همچنین طرح صلاحیت حرفهای ملی را پیشنهاد دادیم که در آن مشابه کشور آلمان، به مدارک مهارتی نیز درجه و رتبه مانند کارشناسی، کارشناسیارشد و دکتری فنی اختصاص مییابد.
اخوان با اشاره به برگزاری آموزشهای مجازی با شیوع ویروس کرونا افزود: آموزشهای مهارتی حضوری 4 ماه تعطیل شد اما تنها آموزشی که تعطیل نشد (به جز زمان تعطیلی دو هفتهای اصناف) آموزشهای دوگانه اصفهان بود، چون از ابتدا در فرآیند اجرای آن فاصلهگذاری رعایت شده است. همچنین تجارت الکترونیکی و کسبوکارهای آنلاین در زمان شیوع ویروس کرونا رشد چشمگیری داشت و متقاضیان جدید را به این سمت هدایت میکنیم.
وی درباره نیازهای آموزشی دوران پساکرونا ادامه داد: در دوران کرونا و پساکرونا متوجه شدیم که روشهای سنتی منسوخ و محکوم به فنا است؛ بنابراین نگرش و انگیزه کاری باید تغییر کند. باید از آموزش سنتی به سوی روشهای نوین آموزشی برویم. همچنین به دلیل اینکه برخی مشاغل در هر شرایطی آسیبپذیری زیادی دارند باید اطلس مشاغل خوشآتیه را طراحی و در بازههای زمانی بهروز کنیم و باید به سمت مشاغل نو و دیجیتال حرکت کنیم. بنابراین خدمات الکترونیک، آموزش مجازی و توسعه کسبوکارهای دیجیتالی را در دستور کار قرار دادیم.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان درباره مشاغل خانگی گفت: به اعتقاد من مشاغل خانگی در کشورمان به صورت دکوری اجرا شده است؛ بنابراین در این حوزه بهدنبال شرکتهای پشتیبان رفتیم. در این راستا تفاهمنامهای امضا کردیم تا در روستاها و مناطق حاشیهای به بانوان سرپرست خانوار و سایر بانوان آموزش مشاغل خانگی دهیم. در این طرح شرکت پشتیبان ابتدا اقدام به نیازسنجی، بازارشناسی و طراحی محصول میکند و سپس ما آموزشهای تخصصی مرتبط را به این بانوان ارائه میدهیم.
وی با اشاره به برگزاری تور مهارتی برای آشنایی کودکان با مشاغل بیان کرد: طرحی برای راهاندازی پارک مهارت ویژه کودکان داریم که امیدوارم شهرداری اصفهان برای راهاندازی آن به ما کمک کند. طرحی نیز برای کودکان کار داریم که با کمک خیران به این کودکان آموزشهای مهارتی بدهیم تا در شرکتهای پشتیبان از آنها استفاده شود.
انتهای پیام/165/ی
R41346/P/S6,51/CT11 بیشتر بخوانید... اصلاح شاخص های بودجه ای دانشگاه فنی و حرفه ای تصویب شد آموزشهای فنی و حرفهای به صورت تدریجی در کرمانشاه آغاز شده است ۸.۵ میلیون نفر ساعت آموزش فنی و حرفهای در استان البرز انجام شد قیمت ارز و طلا لیگ ایران و جهان بیشتر بخوانید... اصلاح شاخص های بودجه ای دانشگاه فنی و حرفه ای تصویب شد آموزشهای فنی و حرفهای به صورت تدریجی در کرمانشاه آغاز شده است ۸.۵ میلیون نفر ساعت آموزش فنی و حرفهای در استان البرز انجام شد پربینندهترین اخبار استانها ۱ خبر خوش معاون رئیسجمهور/ تامین همه نیازهای کشور به تجهیزات مقابله با کرونا توسط شرکتهای دانشبنیان ایرانی ۲ گزارش ویدئویی| ناگفتههایی از عملیات ماندگار مرصاد / تنگه "چهارزبر" چگونه قتلگاه منافقین شد؟ ۳ گفتوگوی خواندنی تسنیم با قدیمیترین امام جمعه کشور/ روایت آیتالله نورمفیدی از نخستین نماز جمعه گرگان ۴ لیگ برتر فوتبال| پوکر قهرمانی پرسپولیس روی سکوی نفتی/ طلسم و رکوردها با هم شکستند + جدول ۵ اختصاصی|نحوه ورود و خروج عراقیها به ایران اعلام شد ۶ کرونا حریف مهربانی فارسیها نیست/ بخشش ۱۲۷ میلیارد تومان اجاره بهاء ۷ آغاز برداشت برنج در گیلان؛ ۶۸درصد محصول امسال مکانیزه برداشت میشود ۸ پایان عملیات جستوجو برای یافتن "دختر گمشده" در جهاننما / چه بر سر سها رضانژاد آمده است؟ مهمترین اخبار استانها گزارش ویدئویی| ناگفتههایی از عملیات ماندگار مرصاد / تنگه "چهارزبر" چگونه قتلگاه منافقین شد؟ گزارش| روایت تسنیم از همسایگان شیخ اجل؛ محرومیت در محله سعدی بیداد میکند + تصاویر طرح ۲ فوریتی مجلس برای حمایت از خانوارهای نیازمند / تدوین بسته جامع برای ۵ دهک پایین جامعه گزارش ویدئویی| میناب بهشت صنایع دستی ایران / وقتی برگ سخت خرما در دست زن مینابی موم میشود مهمترین اخبار تسنیم مصاحبه| نماینده جنبش امل در تهران : طرحهای دشمنان علیه مقاومت راه به جایی نمیبرد/ اسرائیل به دست خود نابود خواهد شد دستورالعمل پرداخت وام ودیعه مسکن امروز نهایی میشود/ پرداخت وام از ۲ هفته آینده عراق|نبرد شجاعانه حشد شعبی حمله سنگین داعشیها در استان دیالی را دفع کرد رئیسجمهور و وزرا برای ارائه گزارش عملکرد به مجلس بیایند/ هیئت رئیسه پارلمان پیگیری کند مقام سومی موبایل در واردات با وجود تنگنای ارزی/ خروج ۳۵۸ میلیون دلار ارز برای واردات گوشی در ۳ ماه درباره ما ارتباط با ما آرشیو اخبار پیوندها بازار پربینندهترین اخبار قیمت ارز و طلا لیگ ایران و جهان ما را دنبال کنید: RSS اینستاگرام توییتر فیسبوک آپارات بیسفون سروش ویسپی آیگپAll Content by Tasnim News Agency is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
منبع: تسنیم
کلیدواژه: طرح صلاحیت حرفه ای آموزش دوگانه حرفه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۷۵۲۴۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایران قوی نیازمند معلم قوی است
مدیرکل آموزشوپرورش چهارمحالوبختیاری با بیان این که شعار سالجاری هفته معلم «همه مدیون تویم» است، گفت: برای ایران قوی به مدرسه قوی و برای مدسه قوی نیازمند معلم قوی هستیم و برای همین است که تعلیم و تربیت از اهمیت بالایی برخوردار است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از چهارمحالوبختیاری، افشین امیریان، امروز _پنجشنبه، سیزدهم اردیبهشت_ در نشست خبری با اصحاب رسانه با اشاره به بزرگداشت روز معلم اظهار کرد: امروز جای خالی و فقدان شخصیتی مانند شهید مطهری واقعاً احساس میشود، شخصیتی که هر کجا به اسلام و ایران حمله میشد، کاملترین کتابها و نوشتهها را بدون لکنت زبان و شجاعانه ارائه میداد.
وی افزود: امروز دشمن تلاش میکند با آمارهای آبکی و غیر واقعی در حوزه آسیبهای اجتماعی نسل امروزی را از دست رفته معرفی کند.
مدیرکل آموزشوپرورش چهارمحالوبختیاری با بیان اینکه شعار سالجاری هفته معلم «همه مدیون تویم» است، تصریح کرد: برای ایران قوی به مدرسه قوی و برای مدرسه قوی نیازمند معلم قوی به عنوان یک عنصر مؤثر، هستیم و برای همین است که تعلیم و تربیت از اهمیت بالایی برخوردار است.
امیریان ادامه داد: نظارتها و مراقبتهای لازم در خصوص توزیع شیر بهصورت کامل صورت میگیرد و تاکنون سه میلیون و ۸۰۰ هزار پاکت شیر با اعتباری نزدیک به ۲۲ میلیارد و ۸۰۰ میلیون تومان در ۳۴ نوبت در مدارس استان توزیع شده است.
وی با بیان اینکه در امتحانات نهایی محور و جان مایه کتابهای درسی بوده و این یک اتفاق بزرگ است، ادامه داد: برای تجهیز حوزههای امتحانی و برگزاری هرچه بهتر امتحانات نهایی تاکنون سه میلیارد ۱۲۰ میلیون از محل تملک سرمایه، ۵۹۸ میلیون تومان از فصل پنج و یک میلیارد و ۲۰۰ میلیون تومان از اعتبارات استانی هزینه شده است.
مدیرکل آموزشوپرورش چهارمحالوبختیاری اضافه کرد: کمبودها در حوزههای امتحانی همچنان جدی بوده و حرکت یک حرکت رو به جلو و جدی است.
کد خبر 750041